TOCAR NO ES ESTUDIAR

Tocar no es estudiar

Tu plantilla de rutina de estudio te está esperando

Aprende a rentabilizar tu tiempo de práctica instrumental y volarás.

Es mi frase Top!

Probablemente es la frase que más repito a mis alumnos…pueden dar fe de ello: “tocar no es estudiar”. Aunque también te digo…prefiero que sólo toquen a que no se sienten en toda la semana.

¿Has estado alguna vez una hora en el piano y después de ese tiempo, siguen apareciendo los mismos errores? ¿te suena?

Efectivamente, has estado tocando el piano 1h, has movido tus dedos, has repetido la pieza muchas veces…y si ese era tu objetivo, perfecto.

Pero si tu idea era estudiar, y eso implica mejorar, siento decirte que no has rentabilizado nada tu tiempo.

No se trata de cantidad de tiempo, se trata de cómo utilizas ese tiempo.

Tanto si recibes clases semanales como si estás aprendiendo por tu cuenta, de forma autodidacta, como si es tu hijo/a quien repite una y otra vez sin sentido…es vital que dediques una pequeña reflexión a este tema, a la gestión del tiempo de práctica instrumental.

En mi experiencia como estudiante me di cuenta que en muchas ocasiones me pedían resultado; mejorar diferentes aspectos(rítmicos, expresivos, carácter…), dar velocidad a ciertos pasajes, memorizar… Sólo tenía una parte de lo que necesitaba, la lista interminable de cosas a mejorar.

Tenía el qué, pero no el cómo

Si no te han enseñado, o no te has interesado por cómo estudiar un instrumento, es normal que tu modo de practicar sea el de la repetición sin más. Por eso, me gustaría darte estos tres consejos básicos:

  • Siéntate al piano con unos objetivos reales y alcanzables, claros y definidos.
  • Define un tiempo concreto para cada objetivo, por ejemplo: Para mejorar la articulación de la mano derecha de un pasaje de 4 compases (Objetivo), emplearé 10 minutos (Tiempo) para tocar lento, poniendo el foco en el objetivo a conseguir.
  • Divide la pieza que vas a tocar en pasajes cortos (por frases musicales preferiblemente, o de dos en dos compases más la nota de caída)

Si haces esto, esa misma hora que habías empleado en tocar sin sentido, será la hora más rentable y aprovechada. Te parecerá magia, pero no lo es. Es planificación.

Si sólo te dijera esto, y me quedara ahí, siento que me quedaría a mitad de camino, y tú tendrías la misma sensación que tuve yo en mi época de estudiante (no en todas, tuve una profesora que me daba todas las herramientas, y eso me ayudó y compensó cuando no tuve esa suerte).

Por eso quiero compartir contigo un material que he diseñado exclusivamente con el objetivo claro de ayudarte a planificar tu tiempo de práctica instrumental.

Es un planificador diario que podrás descargarte gratis e imprimirlo las veces que quieras para que comiences hoy a sacar el máximo partido a tu tiempo.

Se acabó estudiar sin sentido, sin objetivos claros, sin saber por dónde empezar…

rutina-de-estudio

¿Para quién es ideal esta plantilla?

 

  • Para alumnos de instrumento a partir de 11 años. Con esa edad comienzan a tener mayor autonomía y capacidad de concreción. Para los más pequeños tengo listos unos planificadores adaptados a su edad y necesidades que sacaré próximamente…Son ideales, ya veréis.
  • Para profesores de instrumento que necesitan una herramienta clara y sencilla y no tienen tiempo de prepararla.
  • Para padres y madres que ven cómo su hijo/a no tiene un método claro que le ayude en su estudio en casa durante la semana.

 

¿Qué vas a conseguir si usas esta plantilla?

 

  • Crear una rutina de estudio. Todo lo que repites durante un tiempo de forma regular se convierte en hábito. Y eso es lo que necesita un alumno de instrumento, HÁBITO de estudio.
  • Aprovechar el 100% de tu tiempo disponible, sea el que sea. Si son diez minutos, serán diez minutos rentables. Eso sí, el objetivo ha de ir alineado al tiempo del que dispones. Si tienes poco tiempo, el objetivo será único y pequeño.
  • Dejar de sentir que no avanzas a pesar de que te pones a estudiar todos los días.
  • Tener un registro de tus progresos.
  • Aprenderás a autoevaluarte y a ponerte retos reales, acordes con tus posibilidades
  • El placer que da avanzar cada día más.

 

¿Cómo usar esta plantilla?

 

He diseñado esta plantilla con el objetivo de que te sea muy fácil y rápida de rellenar. Por eso he definido claramente los puntos más importantes que todo músico tiene que tener en cuenta cuando se pone a practicar:

  • Objetivos: pocos y alcanzables.
  • Tiempo: define un tiempo para cada objetivo.
  • Después de cumplir los tiempos, analiza los resultados: anota lo que te queda pendiente.
  • Anota tus logros y objetivos cumplidos. Es importante que te felicites por eso.
  • Registra el nivel de concentración que has tenido, te ayudará a ser más consciente.
  • Registrar cómo te sientes después de estudiar es una forma de identificar tus sensaciones y fomentar una actitud positiva frente al estudio.

Sólo se permite descargar las obras y compartirlas con otras personas, siempre que se reconozca su autoría y se cite el sitio web, pero no se pueden cambiar de ninguna manera ni se pueden utilizar comercialmente. Cualquier uso no autorizado previamente por parte de la titular de derechos será considerado un incumplimiento grave de los derechos de propiedad intelectual o industrial.

Seré muy feliz si te sirve de ayuda este material y me encantaría que me lo hicieras saber, de este modo podré seguir trabajando en ofrecerte lo mejor de mi.

Un abrazo, Nata

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